| เลขที่ | รหัสนักเรียน | ชื่อ-นามสกุล | กลุ่มการเรียน |
| 1 | 54993 | เด็กชาย กฤศ ชะระกุลอนันต์ | |
| 2 | 54994 | เด็กชาย กวีวัฒน์ ไกลถิ่น | |
| 3 | 54995 | เด็กชาย เกรียงศักดิ์ ตันพุทธันดร | |
| 4 | 54996 | เด็กชาย คุณภัทร ปันตา | |
| 5 | 54997 | เด็กชาย จารุพัฒน์ จอมใจ | |
| 6 | 54998 | เด็กชาย จิรภัชร สายสุข | |
| 7 | 54999 | เด็กชาย ชิษณพงศ์ อินทกุล | |
| 8 | 55000 | เด็กชาย ณัฐชนนท์ อยู่เกิด | |
| 9 | 55001 | เด็กชาย ณัฐสิทธิ์ อินทร์พรหม | |
| 10 | 55002 | เด็กชาย ทัตเทพ สุทโธ | |
| 11 | 55003 | เด็กชาย ธญภณ ไชยสงคราม | |
| 12 | 55004 | เด็กชาย ธนภัทร จันทร์ยอด | |
| 13 | 55005 | เด็กชาย ธีรภัทร โสภาวรรณ์ | |
| 14 | 55006 | เด็กชาย นราวิชญ์ นันต๊ะภาพ | |
| 15 | 55007 | เด็กชาย ปรัญชัย ปันยอดยิ่ง | |
| 16 | 55008 | เด็กชาย ปัณณวิญช์ เรือนกูล | |
| 17 | 55009 | เด็กชาย ปานตะวัน โปธิ | |
| 18 | 55010 | เด็กชาย พีรวิชญ์ มณีเนตร | |
| 19 | 55011 | เด็กชาย ภูมิภัทร ธรรมริยา | |
| 20 | 55012 | เด็กชาย ภูสิทธิ เสมยอด | |
| 21 | 55013 | เด็กชาย ลำปาง บุญฤทธิ์ | |
| 22 | 55014 | เด็กชาย วชิราวาทย์ สันติธัญโรจน์ | |
| 23 | 55015 | เด็กชาย ศุภกร ขาดศูนย์ | |
| 24 | 55016 | เด็กชาย สิทธิพงษ์ ผิวขาว | |
| 25 | 55017 | เด็กชาย อนันตพล แสนหลวงอินทร์ | |
| 26 | 55018 | เด็กหญิง กัลยกร ดาษดา | |
| 27 | 55019 | เด็กหญิง เขมิกา ยศอาลัย | |
| 28 | 55020 | เด็กหญิง จิดาภา ชัยรัตนาเจริญ | |
| 29 | 55021 | เด็กหญิง ชญาภา สติภา | |
| 30 | 55022 | เด็กหญิง ชลธิชา ใจบุญ | |
| 31 | 55023 | เด็กหญิง ณฐมน โรจนพงศ์ทวี | |
| 32 | 55024 | เด็กหญิง ณัฐชา วรรณเลิศ | |
| 33 | 55025 | เด็กหญิง ณัฐฐ์พิชา พิศาลเดชาภิรมย์ | |
| 34 | 55026 | เด็กหญิง นารายา จันทร | |
| 35 | 55027 | เด็กหญิง ปิยวรรณ จะวะนะ | |
| 36 | 55028 | เด็กหญิง พรพชร วิงวอน | |
| 37 | 55029 | เด็กหญิง พิชชาภา ธวัชกาญจน์ | |
| 38 | 55030 | เด็กหญิง เพียงดาว ชนะไพฑูรย์ | |
| 39 | 55031 | เด็กหญิง ภัทราภรณ์ สุริยา | |
| 40 | 55032 | เด็กหญิง ภิญญ์ณัฏฐา เมฆโพธิ์ | |
| 41 | 55033 | เด็กหญิง วิลาสินี ศรียอด | |
| 42 | 55034 | เด็กหญิง สิริณัฐมาส พูลทรัพย์ | |
| 43 | 55035 | เด็กหญิง สุชัญญา ใจวะนะ | |
| 44 | 55036 | เด็กหญิง อภิชญา กาวิรุณ | |
| 45 | 55037 | เด็กหญิง ฮะสึมิ ชินทานิ |